Сочинение: Смысл рассказа Антона Чехова «Студент»
(452 слова) Рассмотрим рассказ Антона Чехова «Студент». Автор написал это произведение в 1894 году, и, исходя из поднятой проблемы в рассказе, его можно отнести к разряду философской литературы. Чехов, как всегда, четко и лаконично описывает нам подробности и детали в сюжете, он тщательно прописывает образы персонажей, начиная с их внешности и поведения и заканчивая характером, детально создает ситуации, в которые попадают персонажи.
Казалось бы, что такого особого может быть в таком не большом по своему объему рассказе? А вот, что – проблема смысла жизни человека, заложенная в нем. Так, природа в произведении отражает внутренний мир героя – Иван находится отнюдь не в лучшем расположении духа, и природа – под стать ему – нелюдимая и морозная.
Иван потерян, он утратил смысл жизни из-за какого-то удара судьбы. Так, он думает об эмоциях и чувствах предыдущих поколений людей. Он думает – а испытывал ли он то, что испытывали люди, жившие еще до него. Но в вопросе он так и не разбирается, его захлестывают мысли, и он уходит домой, а по пути встречает двух женщин, которые сидели у костра.
Этот костер символизирует собой познание, он освещает все вокруг, и Ивану приходит в голову мысль об апостоле Петре, оказавшемся несколькими веками ранее в аналогичной ситуации. Разговор Ивана с женщинами стал почетным фрагментом произведения. Во время рассказа Иван поведал о мучениях души апостола Петра, который три раза отрекся от своего учителя, будучи под гнетом иудеев.
В Евангелие особое внимание было уделено как раз душевным страданиям ученика Христа, наблюдавшего за его мучениями. И Ивану удалось растрогать этим разговором сердца женщин, и к концу его повествования у обеих их стояли в глазах слезы. Их реакция натолкнула студента на дальнейшие размышления, результатом которых стало его прозрение как личности.
Благодаря частым монологам Ивана мы понимаем смысл его раздумий. И видим нравственный конфликт – он думает, что прошлое связано с настоящим, и при этом образуется цепь событий, при которых одно событие происходит из другого.
Переживания апостола, рассказываемые Иваном, были знакомы Василисе, одной из женщин, она пускает слезу, и Иван начинает осознавать самые ценные вещи в жизни. И он радуется обретенной истине и появлению новых целей. Фрагмент из Евангелия равняет апостола Петра и студента Ивана, а женщины у костра – это как вдовы из Евангелие. Негативные эмоции апостола хорошо отражают состояние души Ивана – ведь он утратил веру в жизнь, в людей, однако потом обретает ее.
Действие в рассказе происходит в канун Пасхи, и, согласно Библии, в это время человеческая душа становится чистой от всякого зла – так и Иван обретает смысл жизни, его душа словно перерождается.
Чехов показал нам осознание философских истин в произведении. Он раскрыл также читателям основы житейской мудрости, понимания человеком его существования, его места в мире. Чтобы не ощущать себя никому не нужным и одиноким, нужно видеть свое предназначение, призвание, развивать свой внутренний мир, интересоваться историей, ставить жизненные цели и добиваться их.
