Суть повести «Капитанская дочка» (А.С. Пушкин)

(423 слова) Повесть «Капитанская дочка» была написана А.С.Пушкиным незадолго до смерти, в 1836 году. В ней отразился взгляд автора не только на исторические события времён Пугачёвского восстания, но и на высшее сословие империи. Пушкин полагал, что дворянство – цвет России, награжденное большими преимуществами и возможностями, поэтому представители его должны подтверждать это своими поступками. Соблюдение кодекса чести для дворянина писатель считал залогом благополучия страны, которой будут управлять лучшие, достойнейшие её представители.

Наиболее важным для процветания державы автор считал честь главных ее представтелей. Недаром честному и доблестному Петру был противопоставлен неверующий и трусливый Швабрин — человек без убеждений. Его правовой, моральный и религиозный нигилизм представлялся писателю основной проблемой России. На что опереться стране, опора которой столь шаткая? Едва лишь ситуация с перевесом сил переменилась, как Швабрин и такие, как он, резко ринулись на противоположную сторону и оставили отечество на посрамление мятежникам. А вот Петр проявил стойкость и принципиальность, как и семья капитана Миронова. Они пошли на смерть за свои убеждения, главным из которых был патриотизм. Пушкин даже в названии упомянул результат преемственности поколений — его «капитанская дочка» вместе с Петром взяла препятствие судьбы на полном скаку и сохранила главные ценности жизни — любовь, верность и смелость в борьбе за свои идеалы. А ведь Марья стала такой не сама по себе. Это кровная связь с капитаном Мироновым сделала свое дело: именно его дочь до последнего верила в честного офицера Гринева и отправилась спасать его достоинство. Да и сам Петр являет собой результат воспитания старого офицера и дворянина. В него заложены те же правильные патриотичные ценности и убеждения. Значит, непременным условием процветания России Пушкин считал преемственность поколений и передачу из рук в руки, из уст в уста те моральные и нравственные основы, на которых строится сильное и справедливое государство. Конечно, многие читатели, далекие от тех лет, скажут, что общество в ту эпоху ничего не решало, вся власть принадлежала монарху. Будь ты самым честным человеком на земле, твою судьбу все равно решает один человек, а ты не сможет внести весомый вклад в государственный строй или общественное мнение. Все в его руках. Но нет! Маленького императора учат вельможи из ближайшего окружения, как Жуковский учил императора Александра. Значит, если в обществе будут главенствовать святые идеалы чести, храбрости, верности себе и отечеству, то и царь впитает их с первыми фразами и уроками. Поэтому Пушкин правильно оценил ситуацию: только общество диктует волю в государстве, даже если выразителем его воли является монарх.

Таким образом, суть повести проста: пока у капитана Миронова будет такая славная дочь, как Маша, а у дворянина Гринева — храбрый сын Петр, Россия будет идти вперед, несмотря ни на что. Она опирается и будет опираться на достойных людей.